「早く終わらせなさい」と言いかけて、やめた日。

ある日の夕方、いつものように、時計が気になっていた。

(洗濯ものたたんで、早く夕飯の準備･･････、勇気は宿題やったのかしら)

ふと見ると、小学生の息子の勇気は机の上で何かを夢中になって作っていました。

「まったく、何をしているの？」

そっと見ていると、何かを夢中で作っているみたい。

「あれ？」

「違うな。」

何か部品のようなものを何度も持ち替えています。

「こっちかな。」

小さな声が聞こえます。

うまくいかない。またやり直す。でも、やめません。

飽きっぽい性格の息子が、珍しい、と我知らずのぞき見してました。

誰かに言われたわけでもないのに、自分で考え、自分で試しています。

(へー、勇気がねー)

不思議なきもちでした。

しばらくしてから、ようやく完成した時の子供の顔を見て、私は少し驚きました。

「できた！」

その一言は、学校のテストで100点を取った時とも少し違う表情でした。

誰かと競って勝った、そうゆうのとも違います。

自分で考え、自分で乗り越えた喜び、後になって息子の表情の意味は、そんなことかと思いました。

その顔には、「体験」には数字では表せない価値があることを、伝えているようでした。

･･････便利な時代になりました。

わからないことは、すぐに調べられます。

動画を見れば、作り方もわかります。

 

･･････あの日から、勇気は時々、

「ちょっと待って。」

と言うようになった。

前ならすぐに

「わかんない。」

と投げ出していた子が。

あの日、机の上で何を作っていたのか･･････今ではもう思い出せません。

でも、一つだけ思うことがあります。

あの子は、

あの日から、

考えることを楽しそうにするようになったんじゃないか、と･･････。